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上海今秋启动大学英语教学改革 四六级或将淡出

2018-10-13 16:21栏目:皇冠体育在线

通用学术英语课程主要培养跨学科的学术英语能力,设定为两个能力等级“一般级”和“较高级”,

如英美社会与文化、科学进展 与伦理、哲学与批判性思辨、学术中跨文化问题和英语公众演说等, ,而非学生无需经过课程学习的语言水平考试!而且, 设立两个能力等级 根据改革目标,,

选修课程主要指培养学生通晓本专业国际规则、培养他们对不同文化的理解和容忍态度,如法律英语、医学英语、计算机英语、海事英语等,多年来施行的四、六级或将淡出大学生英语考核体系,

应基于学生课程表现的学业成绩考试,大学生完成英语教学课程后, 本报讯(记者张炯强)市教委昨天发出通知,改革后的上海高校大学英语课程体系由过渡课程、核心课程和选修课程三类课程组成,大学本科毕业生“听”的能力可达到“能听懂语速一般、发音比较标准的短篇学术讲座和专业讲课!能将大意或重点记下来,皇冠官方网址注册 ,就此能写简短的小结!能就讲座中没有听清楚的主题和大意进行提问和回答”, 核心课程分通用学术英语课程和专门学术英语课程两类,即使是“一般级”, 学术听说读写加强 据悉,要求本市部分高校从今年秋季起启动大学英语教学改革, 过渡课程是主要为英语水平较低的新生补基础而设置,以及本民族认同感的通识英语课程,课程包括学术听说、学术阅读、学术报告展示和学术写作等,皇冠足球开户网址,运用如定义、分类、举例、原因分析、比较和对比等方法!能就专业相关的话题写一篇文献回忆 !了解学术写作中的剽窃概念,

对于大学生的英语能力考核,

用同一张卷子来测试不同专业学生并不符合专门用途英语教学理念,依据新出台的《上海市大学英语教学参考框架(试行)》要求,“写”的能力可达到“能写较短学术文章,

本市高校非英语专业本科生的英语掌握能力将有一定的提升,专门学术英语课程侧重于特定学科的词汇、句法、语篇、体裁和交际策略的教学,并能用简单的方法幸免 自己写作中的剽窃”,这意味着,

为必修性质,